undersøgelse af biotop

De muslinger jeg har fundet på min biotop er blåmuslinger.
Mine børn og jeg fisker ofte efter krabber og til dette bruger vi muslingerne.
Det er ret sjovt,især nu hvor jeg kan fortælle lidt mere om krabberne. Er det en hun krabbe, hvorfor går de sidelæns osv. Her drager jeg nytte af vores tur med klassen til Esbjerg :)
Efter undersøgelser af krabbe afslutter vi altid med et krabbe væddeløb, hvilket børnene synes er sjovt.
I øjeblikket er jeg igang med min biotop 4 opgave, hvor jeg virkelig får kombineret natur og værkstedsfaget, så vent med spænding på resultatet. Bedste dokumentation er visuelt med billeder og jeg håber at mit kamera virker snarest ellers må jeg jo vise det færdige resultat på næste indkald 12- 13/6 -09
Jeg kan sige så meget at det har med sten at gøre, hvilket vel ikke er så overraskende nu når den tidligere opgave handlede lidt mere generelt om sten. Denne gang vil jeg beskrive, hvordan de rent pædagogisk kan anvendes. Også didaktisk so dont worry.

opdatering februar 2009

Ja, så er det blogtid igen.
Jeg har jo skiftet klasse og er nu på 4 semester.
Her skal vi som opgave reflektere over vores 2 praktik ifht. VNT. Dette er lidt svært, da jeg lige netop på denne praktik har fået merit. I stedet vil jeg forsøge at beskrive et forløb i forhold til læreplaner, hvori faget indgår.
Håber så at dette viser interesserede at jeg har tænkt på inddragelse af faget i en pædagogisk praksis.

Abkær Mose

Vi var på studietur til Abkær Mose der ligger 11 km. sydvest for Haderslev.
Abkær Mose er en fredet højmose. Mosens totale størrelse er ca. 300 ha.
Der er store vanddækkede eller tilgroede tørvegrave. Ved nogle af de mindre søer er der veludviklet hængesæk. Den bedste og mest typiske del af mosen ligger i den sydlige del af distriktets hovedområde og især syd herfor. Store dele af mosen er sprunget temmelig meget i skov.
Blandt krybdyr kan fremhæves hugorm, som vi så. Vi hørte også en masse forskellige fulgesang, så jeg er overbevist om at Abkær Mose er et fuglerigt område. Det var en rigtig god dag, hvor Ida måtte lægge øre til "børnehavens" begejstring når der blev fanget div. ting og sager. Sikke en tålmodighed hun må ha. Jeg kan forestille mig at når vi engang kommer ud som nyudklæggede pædagoger og tager børnene/brugerne med til et vandhul eller lign., at vi vil blive mødt med den samme begejstring og iver efter at få defineret hvad vi har fået på "krogen".

Når vi skal ud at virke som pædagog, så er det vigtigt, at vi er i stand til at kunne give en klar og inspirerende instruktion i brug af redskaber og arbejdsmetoder.

Medusa

Her har vi hende Medusa. Sjovt som man begynder at interessere sig for naturen på en hel anden måde. Jeg fandt hende på vej hjem fra en hyggelig tur til biotopen.